📚 小知識 × 心理學科普
每篇文章用白話文帶你認識一個心理學概念,輕鬆又有趣!
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社會學習
社會學習理論:觀察模仿
心理學家阿爾波特·班杜拉的「社會學習理論」指出,人類只要觀察他人的行為及其後果,就能產生學習。
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社會認知
社會認知取向:自我調節
阿爾波特·班杜拉強調人類並非只是被動接受環境制約的機器,而是具有主動性的個體,具備強大的自我規範能力。
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認知科學
認知取向學習理論:雙碼理論
心理學家艾倫·培維歐提出的「雙碼理論」打破單一編碼格式,為多媒體教學與圖文學習奠定科學基礎。
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高階認知
認知取向學習理論:後設認知與高階認知歷程
「後設認知」是一種決定學習成效的高階認知歷程,代表大腦內建了一位隨時監督並動態調整學習狀態的高階指揮官。
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行為主義
行為認知取向理論:後果增強
心理學家史金納的「操作制約理論」指出,行為是由其產生的「後果」來決定與形塑的。